ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS MEDIANTE EL USO DE LAS TIC
La enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera integra el uso de las herramientas TIC por las facilidades que aportan al acercar al alumno o estudiante a la lengua y culturas extranjeras, debe ser una tarea entretenida e integradora de las culturas (intercultural).
La enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera integra el uso de las herramientas TIC por las facilidades que aportan al acercar al alumno o estudiante a la lengua y culturas extranjeras, debe ser una tarea entretenida e integradora de las culturas (intercultural).
El presente video es una muestra de cómo se puede enseñar una lengua extranjera empleando las TIC de forma divertida, logrando que los estudiantes aprendan y apliquen las estructuras lingüísticas e interculturales adquiridas. A pesar de que el presente video es sobre la primera infancia, los profesores de lengua extranjera podemos aplicar estas estrategias para estudiantes de todas las edades.
A continuación veremos la presentación de Mme. Nadie Abbadi, profesora de francés de la Escuela Infantil, en el I Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil (CITEI’16). El evento, celebrado en Sevilla-España, está dirigido a compartir experiencias y buenas prácticas en lo referente a innovaciones e investigaciones sobre la tecnología educativa en los más pequeños.
Objetivo General
Acercar a los estudiantes de primera infancia a la lengua y cultura francesa.
Objetivos Específicos
Aprender jugando
Aprender el uso de herramientas TIC como tablets, tablero interactivo, youtube, códigos QR, robótica, realidad virtual y holografías.
Integrar a las familias al aprendizaje de los pequeños
Interactuar empleando la lengua extranjera (en este caso Francés)
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